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Petit dictionnaire du e-learning

Le monde de la formation électronique à distance dispose de son propre vocabulaire, parfois tiré de l'anglais et souvent incompréhensible pour les néophytes. Florilège :

"Knowledge Management" : Très souvent traduit par "gestion des connaissances", il vise à partager au sein d'un groupe l'ensemble de la connaissance et du savoir de cette entité. Sa finalité est de favoriser les processus collectifs d'apprentissage et l'innovation, afin d'améliorer la compétitivité.

Formation Synchrone et Asynchrone : En asynchrone, l'échange avec les autres apprenants ou avec les tuteurs s'effectue via des modes de communication ne nécessitant pas de connexion simultanée. Il peut s'agir de forums de discussion ou bien encore de l'échange de mèls. En synchrone, les participants se connectent simultanément à leur session de formation. Ils peuvent alors communiquer en temps réel, soit par "chat", par web-conférence ou visioconférence.

Learning Management System (LMS) : Ce terme anglo-saxon désigne la plate-forme d’e-formation. Système informatique conçu pour optimiser, sur un réseau Internet ou Intranet, la gestion de l'ensemble des activités de formation, depuis l'information sur l'offre, l'inscription des participants, la distribution des ressources, l'organisation de parcours individualisés, le suivi par le tuteur et du tutorat (gestion intégrée des interactions apprenants-formateur), l'animation de communautés d'apprentissage.

"Granularité" : Niveau de découpage d'un contenu pédagogique en une série d'items élémentaires, appelés grains, que l'on peut recombiner dans le déroulement de parcours pour répondre aux besoins individuels de formation.

TICE : Acronyme de "Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education" ou "pour l'Enseignement". Les TICE désignent les technologies numériques utilisées dans un contexte et à des fins de formation.

Tracking : Le tracking consiste à pouvoir suivre ("littéralement poursuivre") et mémoriser, via une plate-forme de téléformation ou une base de données, le cheminement et l'activité de l'apprenant dans son parcours de formation.

Le GREPVendredi 27 Mai 2011
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